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【廈門日報】本報特邀廈門名師進行點評 今年高考試卷透露哪些命題趨向?

(發布人:辦公室  發布時間:06-10 17:14  最后更新時間:06-10 17:15  點擊量:103)

本報特邀廈門名師進行點評 今年高考試卷透露哪些命題趨向?
2019-06-09 00:00來源:廈門日報



  歷時兩天的2019年普通高等學校招生全國統一考試圓滿落下帷幕。今年各科試題透露哪些命題趨向?廈門日報特別邀請了我市高三年段相關學科教師,對2019年高考試卷進行點評和解析。

  語文

  堅持立德樹人導向

  作文強調交際語境

  ●點評人:廈門一中高三語文備課組長林明

  ●試卷特征:整體平穩,重視基礎性,強調應用性與情境化

  今年的語文試題堅持立德樹人導向,取材更注重經典性。相比于去年,除作文外,全國Ⅰ卷中的時代熱點并不突出,更強調傳統文化、歷史人物在當代的映射價值。

  小說閱讀簡答題的難度加大,流露出新高考的命題趨向。如借用魯迅的“中國的脊梁”一詞設問,引導考生在魯迅的作品群中思考塑造人物的手法。語用與作文繼續凸顯應用性考查要求。詞語使用、語病辨析與邏輯銜接,仍放在同一個文段中考查,突出實用能力,其中成語辨析變為詞語辨析,說明對必備知識的考查更側重基礎性。

  作文命題緊扣“勞動”這一時代熱點,強調交際語境寫作。與市質檢相比,高考作文的情境具有復雜性,考生在闡述“勞動”的價值與意義時,須對現實生活中對勞動的“不理解”“不尊重”進行分析辯駁,同時要注意演講稿的現場感、對話性,以及演講題目提示的“從我做起”。從對“小我”的關照出發,入情入理地發出“熱愛勞動”的倡議。

  廈門日報社全媒體記者 詹  文 整理

  文科

  數學

  試卷結構變化較大

  重點考查主干內容

  ●點評人:廈門一中文科數學備課組長邱春來

  ●試卷特征:體現了全面性、基礎性和綜合性的考查要求,區分題較新穎

  今年的試卷體現了全面性、基礎性和綜合性的考查要求,重點考查高中數學主干內容,對三角函數、立體幾何、導數與解析幾何有所側重;考題沒出現偏題、怪題,許多考生不會做的第22題,其實這題是教科書的習題。

  試卷整體難度較大,無論是從選擇題開始做起還是從選做題做起,均有明顯的攔路石,如選擇題第4題“斷臂維納斯”及選做題“參數方程消參數”,這就是大部分考生不適應這份考卷的主要原因。此外,后面的幾道解答題都需要較強的理性思維能力,尤其是壓軸題沒有明顯的套路。試卷結構變化也比較大,今年的壓軸題是解析幾何題,而往年一般是函數與導數題;一些往年的常考題被刪除,如“三視圖與線性規劃”,這與新課程內容吻合。

  今年的區分題較新穎,堅持能力立意的命題原則,注重考查數學的本質及學生的核心素養。如第21題,第一問考查了“數形結合”的最本質的數學思想,第二問考查了直觀想象能力與邏輯推理能力,若作出圖像,便知道圓心軌跡是拋物線,再結合幾何性質就能推理出定點就是焦點。

  廈門日報社全媒體記者 衛  琳 整理

  英語

  考查學科素養

  強調道德品質

  ●點評人:廈門一中高三英語備課組長洪麗慧

  ●試卷特征:強調學科素養的同時,重視道德品質的培養,強化高考育人功能和價值導向

  2019年高考英語試卷緊扣考試大綱,以立德樹人為根本任務,落實構建德智體美勞全面培養教育體系,強調學科素養的同時,重視道德品質的培養,強化高考育人功能和價值導向。

  試卷中的語篇選擇題材豐富,倡導健康意識,審美情趣,人際和諧關系,以及生態環境保護等。題目設置跟往常一樣,強調篇章結構理解,作者的意圖把握。包含細節題、指代題、情感態度題、推斷題、主旨題等。試題設置體現基礎性和綜合性考查要求。

  完形填空介紹了非洲乞力馬扎羅山的環境污染以及當地機構努力治理之后環境的改觀,考查重心仍然是以實詞為主,強調篇章的整體理解。選項都是英語基礎詞語,沒有考查難詞,完全在高考考綱范圍內。

  語法填空和改錯跟往年一樣考查基礎語法,考查動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞和連詞等。書面表達是要求寫一封申請信,一名學生得知倫敦的美術館要舉辦中國畫展覽,給美術館寫信申請做志愿者,這是學生很熟悉的一個寫作話題。

  廈門日報社全媒體記者 詹  文 整理

  地理

  強調整體視角

  考查推理能力

  ●點評人:廈門一中高三地理備課組長楊潔

  ●試卷特征:凸顯學科創新思維,引導考生探索和解決問題

  試題基本延續往年命題特點,穩中求進;緊密圍繞“一核四層四翼”高考評價體系,重視基礎性和綜合性,強調應用性和創新性,注重學科素養與關鍵能力考查。如第43題聚焦古鎮旅游業發展現狀和未來,貫穿人地關系主線,引導考生科學認識人口、資源、環境和社會相互協調發展,做到學以致用。

  本次地理試題強調整體性視角,注重對地理過程推理能力的考查。如第9至11題,以黃河小北干流河段堆積性游蕩擺動為素材,設計了自然要素相互作用和相互影響的情境,要求考生對具體的地理事物和現象特征具有整體的分析與綜合思維能力。第37題以里海湖泊演化為線索,為考生鋪展了要素耦合、過程演化和區際聯系的圖景,通過增強開放性和探究性,引導考生運用創新性的思維方式應對問題情境,綜合運用科學的思想方法,整合學科知識與能力,探索和解決問題,促進創新意識的提高。

  廈門日報社全媒體記者 衛  琳 整理

  物理

  物理理論和實際結合

  覆蓋絕大多數知識點

  ●點評人:廈門一中高三物理備課組長程俊

  ●試卷特征:難易適度,力學和電磁學分值基本均衡

  今年試題結構穩定,難易適度,沒有偏題怪題,延續了以往全國卷的總體風格,整體難度與2018年接近。試題重點考查動力學、電磁場、電磁感應等主干知識,力學和電磁學分值基本均衡,覆蓋了考綱上的絕大多數知識點,考生見到試題應該感覺模型比較熟悉。

  全卷5道單選題,3道多選題,實驗題“一力一電”,一易一難,對考生的理解、推理、分析綜合和應用數學解決物理問題的能力,科學思維和探究等學科核心素養進行了多角度、多層次的考查,體現出基礎性、綜合性、應用性及創新性。

  計算題為“一電一力”,第24題是粒子在磁場中運動問題,第25題壓軸題是將動量、能量和動力學以及圖像問題結合在一起,是力學綜合題,和去年壓軸題難度接近,但第1、2問容易得分,考生應注意掌握基本知識、規律和方法,還要訓練較強的邏輯思維能力和字母運算推演能力,同時需要仔細審題,結果必須要用題目中的已知物理量來表示。

  試卷還體現了物理理論和實際結合的學科特色,同時也對考生進行了核心素養中科學態度與責任的滲透,如第18題以籃球運動中扣籃為背景, 讓考生備感親切。

  廈門日報社全媒體記者 衛  琳 整理


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